教书育人十年以来，怀化开放大学周文老师一直秉承着“以爱引路、以勤立身、倾情教育、执着探索”的信念，坚守在教学一线，努力耕耘，踏实做事，勤恳做人，深受学生和社区群众的好评。
（周文为学生精心辅导）
爱心“摆渡”，传承师魂
一位学者曾说过：“教师就像是摆渡人，在从此岸到彼岸的旅程中，教师的划桨破浪承载的是学生灵魂与知识的双重提升。”作为一个亲历科技影响下的时代变迁并靠读书求知改变命运的85后，周文对师者之路充满了敬畏之情，她说自己就是这种教育“摆渡”的受益者，也希望能成为一名优秀的摆渡人，修己渡人，帮助学生自由地走向更加广阔的天地。
“教学相长，每一个学生都是一个绽放的生命，可以从他们身上看到很多闪光点。”周文说，只有坚持“将心比心、以诚换诚”的原则，用真心尊重他人，别人才会真心对待自己。
在教学过程中，周文老师经常会提起学生李建华。该生是行政管理本科生，其所在班级也是周文进入怀化开放大学工作以来，带的第一个班。
后来，周文了解到，李建华是一个在大山里支教的老师，用自己的工资在怀化开放大学读了专科、本科。为了帮助李建华提高学习成绩，周文告诉他：“无论课余时间还是双休日、节假日，只要你方便，打个电话，我都会在办公室等你。”偏远山区上网不方便，周文就尽量用电话的形式进行辅导。周文还通过邮寄的方式，将学习资料寄到李建华家中，免去其来回奔泊，减轻其经济负担。
“一名普通教师身上的光芒足以照亮每个人的灵魂。”周文说，李建华用自己的的青春和激情去守候大山，守候他的学生，这种精神深深影响着自己，让她教学始终能够坚守初心。
（授课中的周文老师）
言传身教，以勤立身
一直以来，周文是一个重“行”胜于重“言”的人，非常重视教师的言传身教在学生成长过程中的重要作用。她认为，作为一名教师，只有自己不断地学习，才能感染和鼓励学生，让他们也爱上学习。
根据学校发展需要，2016年，周文进入学校终身教育科工作。她积极组织和参与社区教育活动，尤其从2018年开始，年年参与组织举办全市全民学习活动周活动。2020年，怀化市成功承办湖南省全民终身学习活动周总开幕式，这一活动先后在《学习强国》《湖南日报》《湖南省人民政府官网》等媒体报道，取得良好的社会效应。
初心就是情怀，使命就是担当。到终身教育科工作后，周文一直在社区教育工作岗位上兢兢业业，通过实践工作和教学来促进社区教育工作的发展、创新。2017年，怀化市的社区教育工作刚刚起步，社区教育组织构架还处于初级阶段，她就积极参与筹备成立鹤城区社区学院，2021年参与筹备成立另外12个县（市、区）社区学院，百余个乡镇街道成立社区学校。
多年来，周文见证并积极参与了怀化社区教育组织构架构建，社区学院从无到有，目前已遍布全市13个县（市、区），怀化市社区教育的“社区大学—社区学院—社区学校”的社区学习三级网络结构基本建成。她通过自己的不懈努力，为怀化市终身教育和学习型社会建设贡献了自己的一份力量。
此外，根据社区居民的实际需要，周文参与举办了“五溪市民大讲堂”，并担任辅助教师，指导开展老年教育线下班，服务老年人，助力银龄生活。
“师者之贵，不在于鲜花、荣誉的多少，而是历经沧桑，能否依然对教师职业葆有永远的敬畏之情，能否依然对自我的人生格局抱有永不懈怠的提升之意。”周文说，自己将始终将教育当成自己的人生大业，以高度的责任感和事业心，自觉履行教书育人的神圣职责。
（怀化日报全媒体通讯员）
